抓风格建造只要进行时，没有完结时。十几年淬炼，中心八项规则犹如一把金色标尺，继续测量风格建造新高度。
“整治‘屏幕中的’‘指尖上的’，让查看人员把精力更会集于提高办案质效上。”
“将学习教育与助力底层处理、处理人民大众急难愁盼相结合，让整改成效可感可触可及。”
在全党打开学习教育最见决计、最见力度的要害时期，全国各地查看机关学思践悟习关于加强党的风格建造的重要论说，坚决遵循实行党中心决议计划布置，依照最高人民查看院党组要求，继续在一体推动学查改上下功夫，深化纠治“”，从严从实推动学习教育见行收效。
初春时节，党中心在全党布置打开深化遵循中心八项规则精力学习教育，最高检机关立刻作出作业安排——3月18日，最高检党组会暨机关党建作业领导小组会议，既为最高检机关打开学习教育按下了“发动键”，更为全国查看机关立起了“风向标”。
“查看机关风格建造是党风政风建造的重要方面，联络查看队伍形象，联络法律监督公信力，联络人民大众对司法公正的感触和点评。”最高检党组着重，要严厉实行党中心布置要求，聚集学习教育主题，结合查看作业和查看队伍实践，一体推动学查改，从严从实抓好学习研讨、查摆问题、会集整治、开门教育、稳固深化，保证学有质量、查有力度、改有成效。
在最高检有力辅导下，各地查看机关上下一体，坚持把打开好学习教育作为坚决支持“两个树立”、坚决做到“两个保护”的重要政治任务。从东部滨海到西部边境，从省级查看院到底层查看院，一场场专题学习、一次次对照查看、一件件为民实事，继续掀起打开学习教育热潮——
广东省查看院探究“一专班、两委员、各支部”闭环推动方法，树立学习教育作业专班、树立机关党委委员和机关纪委委员全掩盖包片挂钩联络机关党支部作业机制、压实各党支部主体责任，让学习教育从一开端就严起来、实起来。
河南省、吉林省查看院将抓实学习研讨、抓细问题查摆、抓住整改整治、抓好开门教育等作业细化安排，实行好规则动作，交融贯穿打开学习教育。
四川省查看院把打开学习教育作为党建要点任务，思维上分外的重视，举动上从严从实，保证学有质量、查有力度、改有成效。
各地查看机关以学习研讨打头阵，打牢理论根基，严厉实行“榜首议题”准则，采纳党组会、中心组学习、举办读书班、个人自学等方法，推动学习全掩盖、纵深化，深化领会中心八项规则及其实施细则精力的精华要义。
海南省查看院推广“5+2”方法，坚持领导带头学、专家教导学、“三会一课”跟进学、全员参加学、联络实践学“五学贯穿”，重视会集学习和个人学习，线上学习与线下学习“两个结合”，保证学到位、融到位、推动到位。
宁夏回族自治区查看院选用“要害少量领学+专家学者讲学+查看人员践学”方法打开学习研讨，查看干部不只要原原本本学好，更要带头导学解读好，让学习入脑入心入行。
“要管住‘榜首次’，守住‘细微处’，让‘慎独慎微慎初’成为行为准则。”云南省查看院专门安排新提拔干部列席党组理论学习中心组（扩展）会集学习研讨，福建省三级查看机关依照“全掩盖、无遗失”准则对年轻干部、新提拔干部等打开会集教育、体系训练……各地杰出抓好年轻干部集体的学习教育，引导上好履新“榜首课”。
为进一步增强风格自觉、强化“风腐同治”，辽宁、黑龙江、湖南、山西等地查看机关将警示教育作为必修课，安排查看人员观赏警示教育基地、观看警示教育片、剖析反面典型事例；内蒙古自治区赤峰市查看院联合喀喇沁旗查看院打开庭审观摩评议主题党日活动，以“庭”为镜、以“案”为鉴；湖北省十堰市张湾区查看院安排干警现场旁听一同司法人员职务犯罪案子庭审，让身边人、身边事成为警示教育的“活教材”。
“改有成效是意图，重在动真碰硬。”日前，最高检举办党组理论学习中心组（扩展）学习，着重要坚持学查结合、查改贯穿，保证学习教育取得实效。
“打开学习教育是对风格问题‘全面扫描’的进程，要用‘显微镜’查问题，拿‘手术刀’治恶疾。”各地查看机关从严查摆问题，把问题整改与为底层减负、继续改变风格相结合，动态拟定和更新问题清单，深化剖析思维本源，细化实化整改举动，做到见人见事见思维、见行见实见成效：
——天津市查看机关以学促改、以研促改，反思检视“以下看上找问题、以上率下转风格”不到位、正确政绩观树得不牢、为民司法存在薄弱环节等方面的问题，逐个认账、归入清单，立行立改、即知即改。
——安徽、西藏等地查看机关紧盯要点任务、要点范畴、要点人员，专项整治违规吃喝，采纳随机查看、穿插互查、舆论监督、节点监督等方法，强化监监察看，强化准则实行。
——甘肃省查看机关结合纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促查看、调查研讨、信访反映等发现的问题头绪，坚持清单式处理，树立整改台账，抓好整改实行。
风格建造硬要求变硬办法，一批“机关病”“老大难”问题整治作用显着。如江苏省查看院严控文件数量、加强会议统筹，本年一季度省查看院发文数量同比削减两成，会议数量继续坚持低位。青海省查看院拟定深化“大意症、延迟症”专项整治年度要点作业方案，聚集“指尖上的”“数据多头报送”等问题，整理闭幕不必要的作业群、“僵尸群”。浙江省查看机关加强“屏幕中的”专项整治，对公事视频、电子演示文稿等进行规范束缚。
记者采访了解到，学习教育打开以来，上级查看机关选用“四不两直”方法深化底层调研的次数显着增多，对底层查看院面对的实践困难及火急需求的掌握也愈加全面深化。
贵州省查看院布置打开“小院提高举动”，树立要点案子清单，挑选严重疑问杂乱案子，环绕依据检查、文书制造等实务短板，加强盯梢辅导，演示带动“小院”提高高质效办案才能。
陕西省查看院深化调研查摆限制查看作业高水平展开的难点堵点和准则实行不到位、监督处理不严实，以及“三个处理”不会抓、抓不实，查看履职办案质效低一级“表现在底层、根子在上面”的问题，着力破解展开难题。
“学习教育既是一次以问题为导向、以实效为标尺的体系性大学习大研讨，更是一次凝集思维一致、锻炼过硬风格、全面激起党员干部担任作为精气神的政治动员和实践布置。”不少底层查看人员表明，这次学习教育精约务实，学查改同频共振、同向发力，将学习成效转化为高质量推动作业的实效。
各地查看机关安身实践，以学习教育改善风格、推动作业：北京市查看机关掌握区域功用定位和展开需求，打开差异化加强查看服务保障体系建造，增强查看供给与新时代首都展开需求的适配性；河北省查看机关对2024年全省查看机关接纳的4.5万余件大众信访状况做研讨剖析，深化“首接即末办”作业方法运用；新疆查看机关布置“才能风格提高年”活动三个方面十项举动，以查看作业高水平展开绩效检视学习教育实效……
查看“大处理”格式下，各地查看机关活跃以学习教育为关键，探究一体抓实“三个处理”的务实举动，让查看人员将作业重心愈加聚集到高质效履职办案上来——
江西省查看院树立案子处理“限时清结”长效机制，对2024年以来全省民事查看条线超越一年未结的积案打开专项整理，拟定一体抓实未成年人查看“三个处理”高质效办妥未成年人案子的作业办法等，以“小切断”推动“大处理”；
山东省临沂市查看院树立“三个处理”有用联接机制，充沛的发挥事务数据微观剖析研判功用，精准研判限制办案质效的深层次问题，研讨拟定、调整优化具体作业规范；
重庆市九龙坡区查看院探究研制“九维检立方”案子质量品控体系，完善“案子处理+检务督察+政工人事”一起参加的关闭处理方法，将办案质效正负面清单点评成果作为员额动态处理、评先评优、责任追查的重要依据；
各地查看机关将学习教育融入履职全进程，抓风格、转风格、树新风，让查看人员在履职中饯别初心任务，让人民大众都能切身感触到风格改变带来的新气象。如广西查看机关打开“码头上的查看敞开日”活动；新疆生产建造兵团查看机关“摆摊”话信访，把“法言法语”变成“家常话”；上海市查看院榜首分院推出“辖区院提请个案辅导联络单”，让服务“多跑路”，让辖区院“少跑腿”。
久久为功，善作善成。采访中，多地查看机关表明，下一步将继续抓好学习研讨、会集整治、建章立制，监察辅导不懈怠，逐渐提高学的质量、加大查的力度、拓宽改的成效，不断在常和长、严和实、深和细上聚力用劲，切实将“问题清单”改变为“成效清单”，为高质效实行查看责任打下坚实的风格根底，推动查看作业高水平质量的展开，尽力为以中国式现代化全方面推动强国建造、民族复兴伟业作出更大查看奉献。（刘亭亭）
